智能制造系
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发布时间：2024-03-12 16:55
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智能制造系是我校最具特色的重点系部之一，目前开设有机电一体化、工业机器人应用与维护、移动通信技术、电子技术应用等多个专业。其中省级重点专业1个，省级特色专业1个，校级特色专业2个。
办学特色明显。学校坚持“校企双制”办学模式，先后与国光电器股份有限公司、东莞新材料股份有限公司、广东西江电梯有限公司、广州广电银通金融电子科技有限公司、珠海世纪鼎利科技股份有限公司等国内大型知名企业深度合作，按照“八个共同”的要求，大力构建校企合作育人平台，积极推进产教融合、协同育人。
师资队伍优良。现有专任教师28人，其中高级工程师、高级讲师4人，工程师、讲师5人，高级技师5人、技师6人、高级工4人，企业教师2人；教师中硕士研究生1人、本科毕业生26人。教师结构合理、实践能力强，不仅具有扎实的专业理论知识，而且拥有过硬的实践技能和丰富的教学经验。
实训条件完备。校内建有机电类一体化专业实训室15个，具备实训、教学、教研等多项功能，包括基础实训室、专项实训室和综合实训室。实训设备、设施共338台（套），实训场地面积近5000㎡，可同时组织近800名学生开展实训教学。校外与合作企业建有“工学结合”校企合作实训基地5个，设备配置满足实践一体化课程的现场教学和实训项目的开展，使学生有机会深入生产一线，了解企业实际，体验企业文化。
就业成绩突出。以专业建设为核心，以学生就业为导向，以培养高质量的技能型机电一体化人才为己任，面向市场设专业，联合企业定课程，针对岗位练技能，优良的校风、教风和学风培养了大批应用性技能人才，每年毕业生全部要求持证上岗，就业率达到98%以上，受到用人单位高度评价，每年主动到校招聘毕业生的大中型企业超过80家。
机电一体化专业与国光电器股份有限公司、广电银通金融电子科技有限公司长期深度校企合作，开设广电银通企业冠名班，企业专业核心课程进课堂，学生到企业校外培训基地学习，与企业真正接轨。
(工业机器人应用技术实训室)
（企业代表进课堂）
我校智能制造系丰田汽车学院前身为现代交通系，成立于2008年，目前，系内在校学生约1200人。智能制造系丰田汽车学院有着较长的发展历史，专业发展跟随经济社会发展步伐，在专业开设上现有汽车检测与维修、新能源汽车检测与维修2个专业，学制有5年制高技、3年制高技和3年制中技。在专业教学上，本专业与福建奔驰、一汽丰田、宝马、比亚迪、广汽传祺、省内多家4S品牌店建立长期合作，打造“一站式校外基地”，实施“一体化”教学模式。
专业课堂
智能制造系（丰田汽车学院）现有专职教师20名，兼职老师8人。教师团队拥有丰富的教学经验并对汽修专业有自身的见解。拥有全国技能竞赛冠军、丰田全球汽车诊断师、其中，系部有11名教师获得高级技师职业资格证书、3名教师获广东省微课比赛三等奖，1名教师获2017广东省职业培训和技工教育协会科研成果论文第三名，1名教师荣获2017中国职协优秀成果奖，1名教师在2022年8月在中国教师教育发展研究院申报的《一体化教学模式在中职汽修专业教学中的应用研究》课题荣获重点项目科研成果一等奖并在2022年11月在国家知识产权局授予外观设计专利——鼓式制动器此外，教师拥有中级汽修工种考评员、汽车维修高级工考评员、广东省技能鉴定中心督导员、二级考评员等多种资格。
汽车维修专业讲座
智能制造系（汽车丰田学院）建有大批校内实训室，总建设面积约为1950平方米，其中理实一体化实训室（区）15间。
四、校企合作
近年来随着汽车行业的飞速发展和企业需求，我校紧跟岗位用人需求，与奔驰、宝马、丰田、比亚迪、等企业签订校企合作实习单位协议，实现“学生入校即入企”，打通了学校为企业输送高素质技能人的通道。
校企合作研讨
技能节作为我校“产教融合、以赛促训”的一项重要校园文化活动，目前已成功举办了十一届。
汽车检测与维修专业：面向汽车维修企业、4S店汽车维修、汽车检测、汽车保养、汽车销售、汽车保险与理赔、汽车技术服务等岗位。
办学特色明显。学校坚持“校企双制”办学模式，先后与国光电器股份有限公司、东莞新材料股份有限公司、广东西江电梯有限公司、广州广电银通金融电子科技有限公司、珠海世纪鼎利科技股份有限公司等国内大型知名企业深度合作，按照“八个共同”的要求，大力构建校企合作育人平台，积极推进产教融合、协同育人。
师资队伍优良。现有专任教师28人，其中高级工程师、高级讲师4人，工程师、讲师5人，高级技师5人、技师6人、高级工4人，企业教师2人；教师中硕士研究生1人、本科毕业生26人。教师结构合理、实践能力强，不仅具有扎实的专业理论知识，而且拥有过硬的实践技能和丰富的教学经验。
实训条件完备。校内建有机电类一体化专业实训室15个，具备实训、教学、教研等多项功能，包括基础实训室、专项实训室和综合实训室。实训设备、设施共338台（套），实训场地面积近5000㎡，可同时组织近800名学生开展实训教学。校外与合作企业建有“工学结合”校企合作实训基地5个，设备配置满足实践一体化课程的现场教学和实训项目的开展，使学生有机会深入生产一线，了解企业实际，体验企业文化。
就业成绩突出。以专业建设为核心，以学生就业为导向，以培养高质量的技能型机电一体化人才为己任，面向市场设专业，联合企业定课程，针对岗位练技能，优良的校风、教风和学风培养了大批应用性技能人才，每年毕业生全部要求持证上岗，就业率达到98%以上，受到用人单位高度评价，每年主动到校招聘毕业生的大中型企业超过80家。
一、机电一体化专业
本专业毕业生面向机电类产品生产、装配、机电设备维修、机电设备安装与调试、机电类产品销售与售后服务等职业岗位群。考取电工高级国家职业技能等级证书。培养具有一定机电专业基础理论知识、掌握电气识图、机械制图、CAD制图、计算机基础、设备装配、变频器与传感器、PLC编程应用专业的知识和技能，能够从事机电一体化设备、金融电子、智能设备的安装、调试、操作、维护、管理及技术改造等工作，培养学生有较强的计算机操作和应用能力，具备良好的职业素质和职业技能，最终成为能够从事设计、工程安装、运营维护等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养并能适应全球化机电一体化企业需求的高素质技能型人才。机电一体化专业与国光电器股份有限公司、广电银通金融电子科技有限公司长期深度校企合作，开设广电银通企业冠名班，企业专业核心课程进课堂，学生到企业校外培训基地学习，与企业真正接轨。
电气自动化控制实训室
(数控加工技术实训室)
（学生现场实训操作）
（到企业参观学习）
(数控加工技术实训室)
（学生现场实训操作）
（到企业参观学习）
二、工业机器人应用与维护专业
面向粤港澳大湾区工业机器人维修、编程行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握低压安全作业、工业机器人电气控制与应用、工业机器人安装调试与维护、工业机器人操作与编程知识和技能，具有工业机器人安装调试与维护、操作与编程能力，能运用所学的知识，维修、维护、装配、调试设备，具备良好的职业道德，能够从事与设备维修、维护、装配、调试应用相关工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的中高级应用型技术人才。
我校与鼎利集团深度校企合作，按照真实产业链对技能人才的需求，将真实的产业项目转化为优质的教育资源，形成真实的实训环境，在加快产教融合特色办学、推动教育教学改革与产业转型升级衔接、推进人才培养模式创新等方面深化合作。
我校与鼎利集团深度校企合作，按照真实产业链对技能人才的需求，将真实的产业项目转化为优质的教育资源，形成真实的实训环境，在加快产教融合特色办学、推动教育教学改革与产业转型升级衔接、推进人才培养模式创新等方面深化合作。
（实训室内景）
（工业机器人离线编程实训室）
(工业机器人应用技术实训室)
（企业代表进课堂）
三、5G移动通信技术专业
以市场需求为导向，面向物联网+5G移动通信技术应用领域，培养德智体全面发展，具备较强的就业和可持续发展的能力，掌握扎实的通信工程基础理论与专业知识，具有良好的人文素养和职业道德，具备较强的通信技术领域工程实践能力、项目管理能力、沟通表达能力和创新创业能力，能够应用自然科学、工程基础和专业知识解决常见的通信领域问题的应用型工程技术人才。
本专业注重人才技能培养，毕业生可以在中国移动、中国电信、中国联通等通信运营商以及第三方通信服务商、IT行业等公司，从事移动通信网络测试工程师、优化工程师、移动通信网络工程建设工程师、运维管理工程师、IT产品服务销售经理、项目经理网规网测与优化、工程建设、维护管理等工作。
基于5G未来应用三大场景，增强型移动宽带（ eMBB ）、高可靠低时延（ uRLLC ）、海量物联网（ mMTC ），推动通信行业由互联网时代向云计算、大数据支撑的物联网和人工智能时代转变，其应用拓展进入各行各业，如智能家居、健康（身体与饮食监测）、出行（车联网与自动驾驶）、医疗（远程会诊与手术）、工业4.0（机器通信与机器人无人机控制）、AI（人工智能）、AR/VR（影音娱乐）、办公（互联网）等新型领域。移动通信作为我校与珠海世纪鼎利联合举办的校企合作重点专业，学校与世纪鼎利集团共建教学实训基地，共享企业一流工程师师资，以就业岗位需求为导向，以移动通信技术项目教学为载体，深化校企合作，构建“校企合作，产教融合”的人才培养模式，面向大湾区与珠三角培养通信行业高技能应用型人才。
本专业注重人才技能培养，毕业生可以在中国移动、中国电信、中国联通等通信运营商以及第三方通信服务商、IT行业等公司，从事移动通信网络测试工程师、优化工程师、移动通信网络工程建设工程师、运维管理工程师、IT产品服务销售经理、项目经理网规网测与优化、工程建设、维护管理等工作。
基于5G未来应用三大场景，增强型移动宽带（ eMBB ）、高可靠低时延（ uRLLC ）、海量物联网（ mMTC ），推动通信行业由互联网时代向云计算、大数据支撑的物联网和人工智能时代转变，其应用拓展进入各行各业，如智能家居、健康（身体与饮食监测）、出行（车联网与自动驾驶）、医疗（远程会诊与手术）、工业4.0（机器通信与机器人无人机控制）、AI（人工智能）、AR/VR（影音娱乐）、办公（互联网）等新型领域。移动通信作为我校与珠海世纪鼎利联合举办的校企合作重点专业，学校与世纪鼎利集团共建教学实训基地，共享企业一流工程师师资，以就业岗位需求为导向，以移动通信技术项目教学为载体，深化校企合作，构建“校企合作，产教融合”的人才培养模式，面向大湾区与珠三角培养通信行业高技能应用型人才。
(网络优化网络测试实训室）
（网络综合布线实训室）
（网络综合布线实训室）
四、电子技术应用专业
本专业面向电子技术应用领域相关企业，培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道德，较强的综合职业能力和一定的创新意识，从事电子产品生产、管理、设计、服务和应用工作岗位，达到广电和通信设备电子装接工、电子产品设计与制作或广电与通信设备调试工相应职业技能等级要求的德智体美劳全面发展的技能人才。学生掌握电子电路基础知识，能弄懂电子电路基本原理，熟练进行电子电路基本实验操作，具备分析电子电路、使用常用电子工具、仪器和仪表的基本能力；熟悉计算机辅助设计软件AutoCAD使用方法，电子产品的设计与制作技能，熟练设计、装配、使用和调试各种电子设备；取得广电和通信设备电子装接工或广电和通信设备调试工高级职业技能等级（国家职业技能等级三级）并达到相应的技能水平。
本专业高级技能毕业生面向电子产品生产、服务类企业的电子产品装配工、电子产品调试工、电子产品故障检修、电子产品设计与制作、电子工程系统故障检修、电子产品销售与售后服务等职业岗位群就业。
本专业高级技能毕业生面向电子产品生产、服务类企业的电子产品装配工、电子产品调试工、电子产品故障检修、电子产品设计与制作、电子工程系统故障检修、电子产品销售与售后服务等职业岗位群就业。
（电子技术实训设备）
（学生进行实训操作）
智能制造系丰田汽车学院
一、专业概况
我校智能制造系丰田汽车学院前身为现代交通系，成立于2008年，目前，系内在校学生约1200人。智能制造系丰田汽车学院有着较长的发展历史，专业发展跟随经济社会发展步伐，在专业开设上现有汽车检测与维修、新能源汽车检测与维修2个专业，学制有5年制高技、3年制高技和3年制中技。在专业教学上，本专业与福建奔驰、一汽丰田、宝马、比亚迪、广汽传祺、省内多家4S品牌店建立长期合作，打造“一站式校外基地”，实施“一体化”教学模式。
专业课堂
二、师资队伍
智能制造系（丰田汽车学院）现有专职教师20名，兼职老师8人。教师团队拥有丰富的教学经验并对汽修专业有自身的见解。拥有全国技能竞赛冠军、丰田全球汽车诊断师、其中，系部有11名教师获得高级技师职业资格证书、3名教师获广东省微课比赛三等奖，1名教师获2017广东省职业培训和技工教育协会科研成果论文第三名，1名教师荣获2017中国职协优秀成果奖，1名教师在2022年8月在中国教师教育发展研究院申报的《一体化教学模式在中职汽修专业教学中的应用研究》课题荣获重点项目科研成果一等奖并在2022年11月在国家知识产权局授予外观设计专利——鼓式制动器此外，教师拥有中级汽修工种考评员、汽车维修高级工考评员、广东省技能鉴定中心督导员、二级考评员等多种资格。
汽车维修专业讲座
系部教师参加实训课研讨会
三、实训场地
智能制造系（汽车丰田学院）建有大批校内实训室，总建设面积约为1950平方米，其中理实一体化实训室（区）15间。
四、校企合作
近年来随着汽车行业的飞速发展和企业需求，我校紧跟岗位用人需求，与奔驰、宝马、丰田、比亚迪、等企业签订校企合作实习单位协议，实现“学生入校即入企”，打通了学校为企业输送高素质技能人的通道。
校企合作研讨
五、技能竞赛
技能节作为我校“产教融合、以赛促训”的一项重要校园文化活动，目前已成功举办了十一届。
智能制造系（丰田汽车学院）在每一届技能节中不断总结经验，结合实际工种需求精益求精，通过开展了汽车发动机维修项目竞赛、汽车知识竞赛、汽车整车维护保养项目竞赛等不断提升学生专业技能知识、增强专业素养和提升兴趣，力求全方面、多角度检验学生的技能水平和综合职业能力。
六、就业方向
汽车检测与维修专业：面向汽车维修企业、4S店汽车维修、汽车检测、汽车保养、汽车销售、汽车保险与理赔、汽车技术服务等岗位。
新能源汽车检测与维修专业 ：面向新能源汽车主机厂、汽车销售服务店、客运公司、公交公司、汽车综合维修厂、从事机电装调、机电维修、售后服务及二手车评估与交易等岗位。